不谈工资啦,我们谈谈师德吧

作者 worldinsand | 25 九月, 2006

前两天发了帖子,模仿阿忆的文章说工资低,结果被师兄教育了一下,其实我就是鄙视阿忆的做法所以才模仿他的口气写的文章,嘿嘿。最近看了网上很多评论,感觉闾丘露薇的帖子不错,“我们的道德观在哪里?”,所以我决定继续讨论师德啦。嘿嘿。

前两天配合校工会的前辈写了一篇关于师德建设的倡议书,经多位南开前辈修改,让我受益匪浅。也许在现实工作和生活中,这样的倡议往往被当作官样文章或者形式主义,但是作为普通教师的我们来说,我觉得它的确是值得推崇并应该得到发扬的。

师德倡议的核心内容:

一、爱岗敬业、献身科教

 

科教兴国已经成为中国社会主义事业建设发展的核心战略,教育事业承担着更为重要的历史责任和时代使命。我们应以高度的责任感从事教学科研,甘为人梯、勇于奉献,为培养德智体全面发展的创新型人才、为庚续“文以治国、理以强国、商以富国”的南开传统而努力。

 

二、知荣明耻、德行兼备

 

德高为师、行高为范!在通过勤勉授业来培养学生成才之外,更重要的是引导并帮助学生树立正确的价值观念。教师必须努力提高自身政治修养和思想道德素质,讲正气、树新风,努力提高育人水平。要以教书育人为荣,以追名逐利为耻;以创新进取为荣,以固步自封为耻;以交流协作为荣,以闭门造车为耻;以勤勉务实为荣,以投机钻营为耻;

 

三、言传身教、为人师表

 

高尚的人格是言传身教的动力之本,是为人师表的活水之源。教师的品德、气质、言行、操守、举止都对学生有着熏陶引导和潜移默化的作用。我们要严格自律,带着爱心、耐心、恒心去对待学生,关心他们的生活,助贫帮困;尊重他们的思想,平等交流;塑造他们的人格,谆谆善诱!

 

四、团结互助、协作发展

 

二十一世纪是知识爆炸的时代,日益细化的社会分工使得协作成为所有事业的必然选择。从科研工作到教学任务,从校园文明建设到教育事业发展,没有团队的共同努力就不会有任何成绩。我们应崇尚团结协作、摆正工作心态、协调利益关系,努力消除文人相轻、学科歧视、山头主义等陋习,以开放宽广的胸怀和互敬互助的态度携手并进。

 

五、创新进取、勇攀高峰

 

创新是社会发展的内在驱动力,是民族进步的核心源动力。对教育事业而言,教学创新能够提高人才培养质量,科研创新能够推动科技进步,管理创新能够优化组织结构提高工作效率。没有创新就没有发展!我们应敢于提出新思想和新观点,敢于进行新实践,全面落实科学发展观,推动教育工作迈上新的高峰。

聊以本文自励,更愿师生共勉!


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